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　　原标题：南京极域：打造“教育+信创”产业链，助力教育信创生态发展

　　7月20日，“2022慧聪教育装备行业城市系列巡展（郑州站）在郑州粤海酒店盛大召开。本次活动以“新机遇 新挑战 智慧教育新未来”为主题，主动迎接、应对教育形态创新变革的挑战，在竞争中把握机遇，赢得未来。

　　在本次活动的现场，南京极域信息科技有限公司售前经理夏林先生在主题为《极域教育信创解决方案》的演讲中表示，做教育信创解决方案，符合天时、地利、人和，既有国家宏观政策的支持；同时，巨大的教育市场容量将会极大地推动信创产业发展。当前“计算机教室”是教育创新应用的主要场景之一，也是各级学校的刚需，随着中国教育信创的国产化应用进一步加深，前景广阔，将大有可为。

　　南京极域信息科技有限公司售前经理 夏林

　　南京极域信息科技有限公司是有一家拥有22年教育信息化历史和21年Linux平台开发经验的公司，教育用户超过了4000万。一直深耕教育和信创领域，是中电科技（昆仑卫士）战略伙伴，在中国教育领域的信创国产化中走在行业的前列。

　　那么，为什么要做教育信创方案？夏林表示：在极域看来，在当前做教育信创领域，是天时、地利、人和的多维共赢。首先，信创发展重点已进入教育。信创产业经过几年的发展，尤其是随着2021年时党政的电子公文相关替代基本完成，信创产业发展的重心逐步向其他行业转移，而教育则是信创领域的一大重要应用行业；其次，巨大的教育市场容量为教育+信创提供了广阔的发展空间。在全国现存的50多万所学校中，有4000多万台电脑存量，同时保持每年400万台的新增，都会极大推动信创产业发展；再次，市场需求更加明确。普教要求从三年级开始就必修信息技术课程，高职校则都设有需要用到计算机的各专业课程，实验课程、实训课程等。学校的“计算机教室”应用场景清晰，适配工作少，因此，“计算机教室”成为各极学校的建设刚需。

　　那么，什么样的教育信创解决方案才是教育需要的呢？夏林表示，构建完整的教育信创解决方案，要以计算机教室必备软件为切入点，连接融合信创运维平台，搭配专业信创服务体系，几大体系相互协调配合，才能构成*终成为教育专有的解决方案。

　　具体而言，计算机教室必备软件包含核心产品和生态产品两部分，其中，核心产品是极域课堂互动教学软件、极域计算机教室运维管理系统，就是学校上课的主要核心教学与运维部分，生态产品包含了国产操作系统、金山WPS教育版、中望教育产品（CAD、3D One）以及各类信创培训认证等；运维平台主要是昆仑卫士和大鱼云服信创服务等专业服务。这三大部分共同组成了完整的教育信创方案，完美护航各级学校的计算机教学。

　　今天，在中小学信息科技教育内容中增加对国产软硬件的学习，让学生学会、用好国产软硬件，激发学生对“ 中国芯 ”的使用兴趣和创新热情，是中国教育信创的目标之一。

　　夏林表示，极域打造的国产化的“计算机教室”，是拥有技术壁垒的刚需产品，它整合了行业生态产品，可以实现快速落地。同时，它覆盖了信创和WINTEL，兼顾新增和存量市场，通过融合连接运维管理+信创服务，构建云到端的整体方案。

　　据介绍，在极域的信创解决方案中有两款核心产品，一是极域课堂互动教学软件，已全面适配国产操作系统和国产处理器平台；二是极域计算机教室运维管理系统，全面支持信创硬件的同传还原产品。

　　在打造核心产品的同时，极域整合了上下游生态产品，比如金山WPS教育版、信创培训认证体系、中望CAD、3D One以及学科教学软件于一体，从而构建出计算机教室整体方案。

　　值得一提的是，该方案搭载了可见、可控、可恢复的昆仑卫士，构建了教室-学校-教育局三级管理平台，解决教育行业端-云的运维管理问题。同时，极域联合大鱼云服信创服务提供*先进的VIP专属服务站模式，真正做到让售后无忧。

　　据介绍，目前极域教育信创方案已经广泛应用于各级学校中，并获得了用户的一致好评。夏林特别指出，极域的教育信创方案已经可以下沉至区县的渠道体系，覆盖区县教育市场，满足不同层级学校的信创教育需求。

　　在淮安车桥镇中心小学，极域搭建了两间信创计算机教室，配备了极域课堂管理系统软件，一间用于日常国产化信息技术教学课程，另一间用于创课编程教学，完全可以满足该学校的信创教育需求。

　　在聊城东鲁中学，搭建了山东省首间信创教室，并配置了极域课堂互动教学软件，该教室还设置有WPS办公软件、Python编程软件等课程，可进行国产化信息技术基础、编程等多种教学，为培养学生信息技术素养、自主创新意识，爱国主义精神等方面发挥积极重要作用。

　　在江西赣州章江路小学，拥有江西省首个信创教室，它搭配有极域课堂互动教学软件和极域计算机教室运维管理系统，并配备了信创教育应用软件、信创机器人等全国产化教学装备及教材，让国产化教育真正融入日常教学。

　　夏林*后表示，教育信创产业才刚刚起步，极域拥有20多年的教育信息化的经验，我们有信心，有能力、有经验可以把这个领域做好，希望可以和业内同仁一起携手共同开拓“教育信创”这一蓝海，相信未来一定前景广阔，大有可为。返回搜狐，查看更多

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